Mostrando postagens com marcador Ciências OnLine. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Ciências OnLine. Mostrar todas as postagens

sábado, 12 de setembro de 2009

Continuação das respostas dos problemas anteriores

7- Resposta: 25% de água e 75% de vinho.
8- Este problema está incompleto. Vamos voltar com ele em outra edição.
9- R$ 16,00
10- R$ 24,00
11- 20 frangos e 16 porcos

terça-feira, 8 de setembro de 2009

Respostas sobre questões de raciocínio lógico

1- 49 ( A diferença foi aumentando em duas unidades a cada subtração feita).
2- Nome de um país (Inglaterra)
3- Verdadeira
4- Hábil
5- 120 dias
6- 10
7- 3236
Valeu. Aguardem mais. Tchau

RESPOSTAS DE ALGUNS PROBLEMAS ANTERIORES

1) idade do André= x-4
idade do Carlos= x

Então:
x-4+x= 22
2x-4=22
2x= 22-4
x= 18:2
x=9
Se Carlos que é o x tem 9 anos, então André tem 9+4 que é igual a 13 anos. Gente quando eu não sei o valor de um número eu posso chamá-lo de x ou a letra que eu quiser. Neste caso chamei de x. Vamos ao segundo problema?

2)
Cidade B= x
Cidade A= 3x
Então vamos montar a equaçãozinha de 1º grau (igual ao primeiro problema)
x+3x= 100.000
4x= 100.000
x= 100.000 : 4
x= 25.000
R: Se a cidade B que vale x tem 25.000 habitantes, a cidade A que tem o triplo terá 75.000 habitantes. Que moleza!

3) 260- 140= 120
Sobrou 120 m2 pra eu dividir por 3 quartos de dormir.
Lógico que cada quarta mede 40 m2 (metros quadrados)

4)
Rita= 4x
Filipa (que nome engraçado)= x
Então:
4x + x= 240
x= 140:4
x= 60
Então Filipa colheu 60 e Rita 240 flores porque foi 4 vezes mais.

5)
rosas= 3x
cravos=x
tulipas= 6x

3x+x+6x= 20
10x=20
x=20:10
x=2
Então são 2 cravos, 6 rosas e 12 tulipas.

6)
Se o objeto foi de 15,00 para 24,00 então ele subiu 6,00 que passa a ser a porcentagem do aumento
Então:
x= vai ser o número que representa a taxa que eu quero descobrir
p (minúsculo)= porcentagem de aumento
P(maiúsculo)= Principal
Utilize a fórmula para achar a taxa, que neste caso será chamada de x porque eu quero descobrir o seu valor e não tenho no problema.
x= (px 100) : P
x= (6x100); 15 Não se esqueça que o 15,00 é o principal (P) e 6,00 é a porcentagem do aumento (p).
x= 600: 15
x= 40 Toda taxa deve conter o símbolo do porcento que é %. Então o aumento foi de 40%.

Ai gente, cansei, nos próximos dias darei o restante das respostas. Enquanto isso vão corrigindo e terminando os outros. Se não entenderam, fale conosco.
Abraço de Dona Ana.

domingo, 30 de agosto de 2009

GRIPE SUÍNA


GENTE, GRAÇAS A DEUS QUE ELA JÁ ESTÁ INDO EMBORA E PARA SEMPRE , ESPERAMOS. NO ENTANTO CONTINUEM TENDO TODO CUIDADO, MUITA HIGIENE E TUDO MAIS. AGORA, FAÇAM PESQUISAS E RESPONDAM AO NOSSO BLOG ATRAVÉS DO "FALE CONOSCO" AS SEGUINTES PERGUNTAS:

1- O QUE É REALMENTE A GRIPE SUÍNA?

2- TODO CUIDADO TOMADO PELAS AUTORIDADES E PELA POPULAÇÃO FOI NECESSÁRIO OU HOUVE EXAGEROS?

3- INDEPENDENTE DA GRIPE SUÍNA, PORQUE PRIMAR PELA HIGIENE?



sábado, 29 de agosto de 2009

E DÁ-LHE MATEMÁTICA! Resposta? Só depois.

1. A soma das idades de André e Carlos é 22 anos. Descubra as idades de cada um deles, sabendo-se que André é 4 anos mais novo do que Carlos.

2. A população de uma cidade A é o triplo da população da cidade B. Se as duas cidades juntas têm uma população de 100.000 habitantes, quantos habitantes tem a cidade B?

3-uma casa com 260m2 de área construída possui 3 quartos de mesmo tamanho. Qual é a área de cada quarto, se as outras dependências da casa ocupam 140m2?

4-A Rita e a Filipa foram ambas para a colheita da maçã. Ao todo colheram 300 kg de maçãs, tendo a Rita colhido o quádruplo da quantidade de maçãs que a Filipa colheu.

5-Uma florista fez um bonito ramo com 20 flores de três tipos diferentes: - rosas, cravos e tulipas. Nesse ramo s o número de rosas é igual ao triplo do número de cravos e o número de tulipas é o dobro do número das rosas.Quantas flores de cada tipo havia no ramo que a florista fez?

6-Um caderno que custava R$ 15,00, passou a custar R$ 24,00. Qual a taxa percentual de aumento?
7-" Misturam-se 5 litros de água com 15 litros de vinho. Em que porcentagem foi feita a mistura?"

8-Numa certa cidade 18% das pessoas têm planos de saúde. Entre as mulheres 30% têm planos de saúde. Entre os homens esse índice é de 10%. Qual a porcentagem de mulheres na população?

9- Já gastei 5/8 da minha mesada dela,restaram R$6,00.qual e minha mesada?

10-Um freguês comprou 1/6 de uma torta.outro comprar 1/4 o terceiro que levou o restante,pagou R$14,00.quanto custará a torta toda.

11- Num quintal há 36 animais entre frangos e porcos, num total de 104 pés. Quantos são os frangos e quantos são os porcos?

RACIOCÍNIO LÓGICO

Em breve, daremos as respostas.
1) Qual número complementa a sequência:
144,121.100,81,64,....
( ) 19
( ) 36
( ) 49
( ) 50

2) Se você arranjar as letras da palavra ARRLATEING, você obterá o nome de um (a)
( ) Oceano
( ) País
( ) Cidade
( ) Animal

3) Veja essas proposições:
"Todos os homens de cabelo ruivo são mau-caráter. O Carlos tem cabelo ruivo.
A proposição "Carlos é mau-caráter" é:
( ) verdadeira
( ) Falsa
( ) Impossível determinar

4) Inapto é o oposto de:
( ) Saudável
( ) Profundo
( ) Hábil
( ) Triste

5) Dez pessoas podem pintar 60 casas em 120 dias, logo 5 pessoas podem pintar 30 casas em:
( ) 15 dias
( ) 30 dias
( ) 60 dias
( ) 120 dias

6) Qual número é a metade de um quarto de um décimo de 800?
( ) 2
( ) 8
( ) 10
( ) 40

7) AMOR está para ROMA assim como 6323 está para:
( ) 2336
( ) 6232
( ) 3236
( ) 3326

BOM ESTUDO.

terça-feira, 4 de agosto de 2009

Reforma Ortográfica - O que mudou?


O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi assinado em Lisboa, no dia 16 de setembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo, no dia 18 de abril de 1995. Mas foi em 29 de setembro de 2008, que o presidente Luís Inácio Lula da Silva tornou oficial a introdução da reforma ortográfica no Brasil. De acordo com a resolução, a reforma entrou em vigor no dia 1º de Janeiro de 2009.

As mudanças referem-se apenas à escrita, não interferindo na forma de se pronunciar as palavras. Porém isso não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas já é um grande passo à unificação ortográfica desses países.

Mudanças no Alfabeto

As letras k, w e y foram reintroduzidas no alfabeto, passando a ter 26 letras.

A B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S
T U V W X Y Z

O Trema


Não se usa mais o trema, (¨), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui.

Como era = Como fica
Agüentar = Aguentar
Lingüiça = Linguiça
Seqüestro = Sequestro
Tranqüilo = Tranquilo

Observação: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano.

Mudança nas regras de acentuação


1 - Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba).
Como era = Como fica
Alcatéia =Alcateia
Andróide = Androide
Bóia = Boia
Idéia = Ideia
Jibóia = Jiboia
Odisséia – Odisseia

Observação: Essa regra é válida somente para as palavras paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus.

2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo.
Como era= Como fica
baiúca = baiuca
bocaiúva = bocaiuva
cauíla = cauila
feiúra = feiura
Observação: se a palavra for oxítona e o “i” ou o “u” estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí.

3. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).
Como era = Como fica
abençôo = abençoo
enjôo = enjoo
lêem (verbo ler)= leem
vôos = voos
zôo = zoo

4. Não se usa mais o acento que diferenciava os pares pára/para, péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s) e pêra/pera.

Como era = Como fica
Ele pára o carro. = Ele para o carro.
Ele foi ao pólo Norte. = Ele foi ao polo Norte.
Ele gosta de jogar pólo. = Ele gosta de jogar polo.
Esse gato tem pêlos brancos. = Esse gato tem pelos brancos.
Comi uma pêra. = Comi uma pera.

Observação:- Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito do indicativo), na 3ª pessoa do singular. Pode é a forma do presente do indicativo, na 3ª pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode.
- Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição. Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.
- Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.).

Exemplos:
Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.
Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba.
Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.
Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes.
Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.
Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas.
- É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo?

5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir.
6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. Veja:
a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas. Exemplos:verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem. verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delínquam.
b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem. verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam. Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos.




Uso do hífen

Algumas regras do uso do hífen foram alteradas pelo novo Acordo. Mas, como se trata ainda de matéria controvertida em muitos aspectos, para facilitar a compreensão dos leitores, apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do hífen com os prefixos mais comuns, assim como as novas orientações estabelecidas pelo Acordo.
As observações a seguir referem-se ao uso do hífen em palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefixos, como: aero, agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pós, pré, pró, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc.

1. Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada por h. Exemplos:
anti-higiênico
co-herdeiro
mini-hotel
sobre-humano
Exceção: subumano (nesse caso, a palavra humano perde o h).

2. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos:
aeroespacial
agroindustrial
anteontem
antieducativo
autoescola
autoestrada
autoinstrução
coedição
extraescolar
semiaberto

Exceção: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigar, coobrigação, coordenar, cooperar, cooperação, cooptar, coocupante etc.

3. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por consoante diferente de r ou s. Exemplos:
antipedagógico
autopeça
autoproteção
geopolítica
microcomputador
pseudoprofessor
semicírculo
Atenção: com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc.

4. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos:
antirrábico
antirreligioso
antirrugas
minissaia
multissecular
semirreta
ultrarresistente

5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma vogal. Exemplos:
anti-ibérico
anti-imperialista
auto-observação
contra-almirante
micro-ondas
semi-interno

6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma consoante. Exemplos:
hiper-requintado
inter-regional
sub-bibliotecário
super-romântico
Atenção:
- Nos demais casos não se usa o hífen.
Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superproteção.
- Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r:
sub-região, sub-raça etc.
- Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.

7. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o hífen se o segundo elemento começar por vogal. Exemplos:
hiperativo
interescolar
interestadual
superamigo
superaquecimento
supereconômico

8. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se sempre o hífen. Exemplos:
além-mar
ex-presidente
pós-graduação
pré-vestibular
pró-europeu
recém-nascido
sem-terra

9. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim.
Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu.

10. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo.

11. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição. Exemplos:
girassol
madressilva
mandachuva
paraquedas
paraquedista
pontapé

12. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:
Na cidade, conta-
-se que ele foi viajar.

O diretor recebeu os ex-
-alunos.

Resumo - Emprego do hífen com prefixos

Regra básica


Sempre se usa o hífen diante de h: anti-higiênico, super-homem.

Outros casos:

1. Prefixo terminado em vogal:
- Sem hífen diante de vogal diferente: autoescola, antiaéreo.
- Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, semicírculo.
- Sem hífen diante de r e s Dobram-se essas letras: antirracismo, antissocial, ultrassom.
- Com hífen diante de mesma vogal:
contra-ataque, micro-ondas.

2. Prefixo terminado em consoante:
- Com hífen diante de mesma consoante: inter-regional, sub-bibliotecário.
- Sem hífen diante de consoante diferente: intermunicipal, supersônico.
- Sem hífen diante de vogal: interestadual, superinteressante.
Observações
1. Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r sub-região, sub-raça etc. Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem hífen: subumano, subumanidade.
2. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal:
circum-navegação, pan-americano etc.
3. O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigação, coordenar, cooperar, cooperação, cooptar, coocupante etc.
4. Com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen: vice-rei, vice-almirante etc.
5. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição, como girassol, madressilva, mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista etc.
6. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se sempre o hífen:
ex-aluno, sem-terra, além-mar, aquém-mar, recém-casado, pós-graduação, pré-vestibular, pró-europeu.


Espero ter ajudado à todos que tinham alguma dúvida sobre às mudanças que ocorreram com a Reforma Ortográfica.

Beijos e Abraços

sábado, 30 de maio de 2009

NOTÍCIA DO OUTRO MUNDO


Em 1.993 foi descoberto o primeiro planeta fora do sistema solar, diferente dos demais. É o PASBR B12571=2 (Que nome esquisito!) e pode ser definido como "estrela morta", porque já sofreu todos os processos que fazem parte da vida de um astro desse tipo. PESQUISE MAIS NA BIBLIOTECA EM REVISTA CIÊNCIA HOJE. "Pesquisar e gostar, é só começar". Parabéns!

O MAIOR CIENTISTA DO SÉCULO XX


Estamos apresentando a vocês o maior cientista do século XX: ALBERT EINSTEN. Sem nenhuma ironia, você pode ser quem sabe o maior cientista do século XXI, vai saber! Einsten nasceu em Ulm, cidade do sul da Alemanha em 14 de março de 1.879 e sua família era judia. Na escola ele só gostava de Matemática e ciências, tanto que levava sérias broncas do seu professor que um dia lhe disse: "VOCÊ NÃO VAI DAR NADA EM NADA". Qualquer semelhança com o que você já ouviu, não é uma mera coincidência e certamente seu professor não viveu o bastante para ver no que deu. Ele era muito estudioso no que se referia às ciências e à Matemática e costumava se isolar dos outros para observar as coisas à sua volta. Aprendeu tocar violino, porém no início não gostava, pois tinha que decorar as notas e ele detestava "decoreba", pois queria observar, analisar e criar. SAIBA MAIS SOBRE ESSE GÊNIO PESQUISANDO A REVISTA "CIÊNCIA HOJE" QUE SE ENCONTRA EM NOSSA BIBLIOTECA E PARABÉNS!

quinta-feira, 21 de maio de 2009

Aquecimento Solar



Devido ao aquecimento global duas ilhas próximas à Groelândia sumiram recentemente do planeta (ficaram submersas, isto é sob as àguas do mar.). Pesquise mais sobre este e outros fatos gerados pelo aquecimento solar na lan house da escola.

Formiga Gigante


A formiga gigante chega a 4 cm de comprimento e é encontrada na Mata Atlântica, porém infelizmente encontra-se em extinção. Que pena! Pesquise mais na lan house da escola sobre ela.

Gelatina


Você sabia que a gelatina é produzida da pele e ossos de animais como porco, bois? Na parte interna dos ossos há um tipo de proteína chamado colágeno, que faz muito bem ao nosso organismo, se bem que essa substância existe também nos seres humanos. O colágeno fortalece os ossos e tonifica a pele, tornando-a mais firme e saudável. Para produzir a gelatina, lava-se bem os ossos dos animais e ferve até que os ossos se abram e liberem um líquido que após secar na fervura (evaporização) deixe os resíduos que serão triturados e transformados em pó. A esse pó, acrescentam corantes e aromatizantes com sabor de frutas, enriquecendo a gelatina com vitaminas. Boa sobremesa e bom apetite ! HUMMMMMMMMM!